Gabriel Real: “Esta nueva postura de la ministra de Educación es autoritaria”
Desde el bloque del Partido Demócrata Progresista en la Cámara de Diputados se ha ingresado un proyecto de Comunicación donde se solicita al Poder Ejecutivo Provincial, y en particular al Ministerio de Educación, que revise su postura con respecto a dilatar el cursado del nivel primario y a dejar sin efecto la Resolución Nº 2402, donde se determina de manera inconsulta que tanto los que promocionaron como aquellos alumnos con trayectorias educativas que necesiten apoyo, deberán ir a clases hasta el 23 de diciembre. Incluso pretenden “reorganizar” el cronograma de los actos de egresados, entrega de libretas e informes y determina que debería ser después del día 19 y, si ya están programados, se pedirá “expresa autorización” para adelantarlos. La ministra aclara que excepcionalmente, con expresa autorización de la supervisión, los actos de colación podrán realizarse en la semana del 12 al 16 de diciembre
“Si ya resultaba absurda la postura con respecto al nivel medio, mediante Circular Nº 4/22, esta nueva decisión es autoritaria, sin fundamento alguno y con un claro sesgo de parte de la máxima autoridad en relación a lo que significa un período de recuperación de contenidos, procesos curriculares y de adaptación de los niños”, manifestó el diputado provincial Gabriel Real.
A diferencia de los niveles secundario e inicial, en este caso la comunicación no fue por medio de una circular, sino a través de una normativa de mayor rango: una Resolución de la propia ministra de Educación, Adriana Cantero, que lleva el número 2402 y que aprueba los “tránsitos evaluativos integrales para los años 2020, 2021 y 2022 tanto del nivel inicial como primario”. Luego, en sendos anexos, los titulares de cada nivel informan cómo será el cronograma de cierre y la evaluación de chicos. La falta de organización es evidente y continúan de esta manera las improvisaciones, marchas y contramarchas en lo que ya debería estar planificado y comunicado de manera clara.
