La provincia presentó los avances del Sistema de Información y Gestión de Niñez y Adolescencia

Se trata de una herramienta que permitirá precisar los datos estadísticos que se poseen, monitorear la efectividad de las intervenciones realizadas e inclusive proyectar la acción de programas en niñez a futuro

El gobierno de la provincia, a través de la Secretaría de los Derechos de Niñez, Adolescencia y Familia, realizó en Rosario y Santa Fe dos jornadas de presentación sobre los avances del Sistema de Información y Gestión de Niñez y Adolescencia (SIGNA), destinada a trabajadores de distintas áreas de Niñez.

Dicha Secretaría, como autoridad de aplicación de la ley provincial Nº12.967 de Promoción y Protección Integral de los Derechos de las Niñas, Niños y Adolescentes, asumió el compromiso de ordenar, sistematizar y transparentar los datos del Sistema de Protección de Derechos de la Infancia.

El objetivo principal de los encuentros denominados “Repensar SIGNA”, tuvieron como fin conocer mejor la herramienta y cómo se desarrollan las intervenciones del Estado con niñas, niños y adolescentes que sufren vulneración en sus derechos.

En referencia a la jornada, la secretaria de los Derechos de la Niñez, Adolescencia y Familia, Patricia Chialvo, destacó que “este sistema forma parte estructural de nuestra Secretaría. Es un sistema de carga de información de la situación de los chicos y chicas, que nos permite establecer datos estadísticos, revisar las intervenciones y además planificar las políticas de Niñez para los siguientes años”, explicó la funcionaria.

Y agregó: “Este trabajo se hace de manera conjunta con el Registro Único Nominal nacional (RUN), dependiente de la Secretaría de Niñez de Nación, con la cual se pautan las políticas públicas de la gestión”.

Por su parte, Vanina González, integrante del equipo del SIGNA, expresó que “durante esta jornada de intercambio de opiniones y análisis de proyecciones a futuro, se plantearon estrategias para que este sistema se enriquezca y sirva para generar políticas públicas al trabajar en las intervenciones. Además, este sistema nos permite acercarnos al recorrido tanto del niño y niña, como así también del adolescente dentro del sistema de protección del Estado”, detalló González.